Родительская медицина для детей

Вы, наверное, убедились, что все проблемы воспитания и образования уже решены в системе МИР. Но в ближайшее время предстоит решить вопросы здоровья и продления жизни.

Даже в Библии этот вопрос наиболее важен. Здесь первая конкретная заповедь говорит о необходимости и важности продления жизни: "Почитай отца и мать своих, чтобы продлились дни твоим на этой земле." Согласно это забота о продлении жизни, ну а все остальное - от лукавого.

Положение таково, что если родители не будут вкладывать часть средств в эту своеобразную страховку, то их дети могут оказаться без соответствующей помощи в будущем. То есть, сама жизнь, вернее её продолжительность становится объектом купли - продажи. Нельзя отмахиваться от этой проблемы, потому что многие страны вкладывают огромные средства, планируя стать человеко-богами. Это время не за горами и главные политические страсти наших детей будут именно вокруг этих проблем.

То, что об этом вам никто не говорит, не означает какого-то затишья в этой области: развитые страны всё секретят, как секретили первые успехи в области создания атомного оружия. Но атомное оружие - это ничто по сравнению с технологиями на базе генома человека и стволовых клеток.

Не денежные сбережения поэтому очевидно, вкладывать нужно не в банки, а в проекты укрепления здоровья своего ребенка на основе генетики, стволовых клеток и новой медицины на их базе. Все это объединяется в едином проекте продления жизни своего ребенка.

1. Геном человека и компьютеры. ПОЛНАЯ РАСШИФРОВКА ГЕНОМА ЧЕЛОВЕКА.
Расшифрован геном человека. Исследователи и ученые из компании Celera Genomics, научного центра Sanger Centre (Великобритания), институтов Whitehead Institute и National Institutes of Health (США) объявили, что совместно создали полную схему генома человека (http://www.compaq.com/alphaserver/news/celera_june00.html). Это крупное научное достижение стало возможным благодаря технологии высокопроизводительных вычислений.

2. Биоинформатика

Биоинформатика занимается системным анализом нуклеотидных последовательностей ДНК и РНК, а также аминокислотных последовательностей белков т.е. сравнительной геномикой. Сопоставление у разных видов организмов нуклеотидных последовательностей отдельных участков ДНК и аминокислотных последовательностей функционально похожих белков позволяет выявить общие структурные фрагменты. Последующая экспериментальная проверка этих "компьютерных предсказаний" часто позволяет ответить на вопрос о функциональной важности тех или иных участков биологических макромолекул.

3. Долголетие, долгожительство

Эти материалы предназначаются и будут понятны для родителей, которые стали участниками клуба родителей и занимающихся с ребенком по системе МИР в соответствии с рекомендациями этой системы, предложенной П.В. Тюленевым. Они достаточно подробно раскрываются и решаются на страницах по системе МИР ребенка. Наиболее подробные рекомендации, ответы на вопросы в сможете найти в развивающем комплекте РК МИР-3.

4. Дети и геномы. Раннее развитие детей и генетика долголетия

ПОДУМАЙ. Здесь помещен материал о результатах исследований в области генетики долголетия. Эти сведения необходимо использовать родителям, занимающимся ранним развитием, при воспитании детей - в соответствии с рекомендациями "системы МИР", АОСЭР, рук. П.В. Тюленев

На вопрос о том, почему одни люди живут дольше других, нет, да, видимо, и не может быть однозначного ответа. Но вопрос этот волнует буквально всех, поскольку жизнь всем нам даётся только один раз и, естественно, жить нам хочется как можно дольше. Какие новые данные появились в науке по этой проблеме. ...

5. Дети и геномы. Раннее развитие детей и генетика долголетия

6. Геномное решение проблем долголетия, долгожительства

7. Геном человека и религия

8. Расшифрованный геном - каждому ребенку. ПОЛНАЯ РАСШИФРОВКА ГЕНОМА ЧЕЛОВЕКА

9. Геном и профилактика болезней

10. Геном и лекарства. Генетика и медикаменты и лекарства

11. Геном и биоинформатика

12. Долголетие, долгожительство; раннее развитие детей и генетика долголетия

13. Геномика, социология и политика

14. Геномика: генетическая безопасность и геномные войны

15. Генетическая инженерия. Социально-генетическая инженерия.

15.а. Банк геномов

16. Клонирование человека: дело государственное или личное? клонирование в домашних условиях

17. Предупреждение генетического терроризма

18.

- Для родителей, занимающихся с ребенком по системе МИР в соответствии с рекомендациями РК МИР-3.

20. Стволовые клетки - лечение и профилактика

21. Болезни, лечащиеся стволоклетками

22. Банк стволовых клеток

ЮРИДИЧЕСКИЕ УСЛУГИ
Литературное агентство
Брачные контракты
Разводы
Усыновление детей
Приватизация предприятий
Реприватизация
Дела по незаконной приватизации предприятий
Приватизация жилья
Национализация предприятий
Создание ТСЖ
Создание управляющих компаний
Защита против рейдерства
Поглощения и слияния

УСТАРЕВШИЕ МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
Против Домана
Против Монтессори
Против Штайнера
Против традиционных методов образования и развития детей

РОДИТЕЛЬСКИЕ
ОРГАНИЗАЦИИ
Родительский клуб
Конгресс родителей
Молодежные организации
НАШИ
Молодая Гвардия
Комсомол
Пионеры
Скауты

ЧЕЛОВЕК РАСШИФРОВАННЫЙ
НАША МЕДИЦИНА
Дети и геномы
Геном и религия
Расшифрованный геном - каждому ребенку
Геном и профилактика болезней
Геном и лекарства
Геном и питание
Геном: профилактика старения. Поиски и блокирование гена смерти: 2015 год.
Методики продления жизни: Эра Человека Бессмертного?
Генетическая инженерия
Банк геномов
Клонирование человека и органов
Клонирование в домашних условиях
Стволовые клетки - лечение и профилактика
Болезни, лечащиеся стволоклетками
Банк стволовых клеток

РАЗВИВАЮЩИЙ ОТДЫХ и МИР -ТУРИЗМ С ДЕТЬМИ
Отдых для детей
Отдых для родителей
Туризм для родителей с детьми

МИР СЕМЬИ В СТРАНАХ
РОССИЙСКОЙ ДИАСПОРЫ
Семья за границей
1. Что делать, чтобы не забыть русский язык?
2. Как одновременно осваивать многие языки?
3. Хотим общаться с семьями из других стран
4. Поехать в гости в семью в другую страну
5. Мы участники системы МИР - как нам найти партнера в другой стране?
6. Можно ли получить информацию от знакомых в системе МИР?
7. Мы хотим стать участниками системы МИР и наше место жительства:
8. Система оптимального русского образования
9. Центры русского языка и культуры
10. Русские школы
11. Русские детские сады за границей
12. Другие вопросы

МИР ДОМОВОДСТВА
Неполная семья
Многодетная семья
Мать - одиночка
Отец - одиночка
Осторожно - женихи и невесты!
Осторожно - бабушки!
Телемания
Игромания
Наркомания
Зоомания
Пиво и алкоголь
Курильщики и сквернословы
Смертельные мамашки
Осторожно - папа!

РОССИЙСКИЕ СМИ
Кодексы журналистов разных стран
Патриотические СМИ
Антироссийские СМИ

ИНВЕСТИРОВАНИЕ
В СВОИХ ДЕТЕЙ
Наши фонды
НАШИ БАНКИ
Наши инвестфирмы

МИР ТОП-МЕНЕДЖЕРОВ
МИР генерального директора
МИР финансового директора
МИР коммерческого директора

МИР КОНФЕССИЙ
Соглашение конфессий
МИР православия
МИР иудаизма
МИР христианства
МИР ислама

Родился ребенок и Вы хотите узнать, когда начинать его обучать? Незнание этого приводит к тому, что родители изолируют младенца от всего, к чему новорожденный уже привык и даже приобрел навыки и умения. В результате к возрасту 4-х месяцев до 30 % нейронов мозга ребенка отмирает ... Согласно системе "МИР ребенка", Вы опоздали ... на девять месяцев! Оказывается, еще до появления на свет ребенок осваивает, по меньшей мере, три новых для себя мира: химии, звуков и ... плавание. Эти, осваиваемые ребенком области вселенной называются классмирами... - См.

Более 95 % игрушек, вещей, пособий, рекомендаций и даже кроваток вредны для развития ребенка. Обычные вещи приводят к отставанию в развитии на 6 - 7 лет. Прежде, чем покупать ребенку что-либо, Что полезно и что вредно для развития ребенка? ... - См.

Один из главных принципов оптимального развития: "Дома и стены помогают развивать и воспитывать ребенка". Не начинайте ремонт квартиры или строительство дома, не приобретайте обои, мебель, дачу или автомобиль для семьи без рекомендаций системы "МИР ребенка" ... - См.

Документы сайта свидетельствуют, что еще до возраста 3-х лет ребенка по методике П. Тюленева можно научить не только читать и считать, но и печатать на пишущей машинке или компьютере сказки...
В то же время традиционные педагоги XIX - XXI века во главе с М. Монтессори утверждают, что ребенок до 3-х лет не поддается педагогическому воздействию... - См.

Переход на научную основу построения системы образования стал возможным после того, как с 1970 по 1990 г. П.В. Тюленевым была создана и апробирована система "методов интеллектуального развития". В 1989 году, в феврале впервые в истории человечества, ребенка научили читать, считать ... и печатать - раньше, чем ходить. Произошла смена эпох: Человек Прямоходящий (Homo Erectus) оказался ... Человеком Читающим!... - См.

Для родителей и малышей разработаны развивающие комплекты, включающие специальную "Азбуку гениальности" ... Для всех желающих родителей теперь реализуется программа "Каждой семье - одаренных детей"... - См.

На основе этих, самых замечательных гуманитарных открытий, стало возможным не только развитие огромного потенциала детей, но и времени родителей и средств семьи. Для реализации идей и возможностей Вы можете стать участником системы глобального образования П.В. Тюленева, где нормой является получение высшего образования ребенком до исполнения 18-ти лет... - См.

Если родители платят западным педагогам,
то их дети будут кормить их армию.
Так было везде, где неоколонизаторы
"помогали" создавать системы образования.
Законы системы МИРР ... - См.

Карта сайта
Карта материалов системы раннего развития МИР ребенка

Уважаемые родители!
Ваши предложения и пожелания направляйте по адресу :
МИР ребенка в СП России
© Академия оптимального развития и образования, 2007